Posebna pažnja posvećena je Osnovnoj školi „9. maj“ u Reljanu, multietničkoj školi koju pohađaju učenici srpske i albanske nacionalnosti. Direktor škole Enis Sejdiju upoznao je predstavnike Koordinacionnog tela sa velikim problemima u funkcionisanju ustanove, pre svega sa izuzetno lošim stanjem krova i mokrih čvorova. Naveo je da je vrednost neophodnih radova procenjena na 220.000 evra, te da je opština Preševo već uputila zahtev za pomoć Ambasadi Japana. Školu pohađa i nekoliko učenika po individualnom obrazovnom planu, a direktor je ukazao na potrebu obezbeđivanja ličnih pratilaca za tu decu.

Dr Aleksandar Martinović i Nenad Mitrović obišli su školsku zgradu i pojedina odeljenja, kako bi se neposredno uverili u uslove nastave.

U Osnovnoj školi „Naim Frašeri“ u Bujanovcu, direktor Dželjalj Mustafa predstavio je inicijativu za formiranje odeljenja za učenike koji nastavu pohađaju po individualnom obrazovnom planu. On je istakao da u školi postoji prostor koji bi mogao biti prilagođen toj nameni, ali da je neophodno obezbediti saglasnosti za njegovo korišćenje. Posebno je naglasio problem da roditelji često ne prijavljuju smetnje kod dece, usled stigme i društvenih normi, što dodatno otežava uvođenje prilagođenih oblika nastave.

Predstavnici Koordinacionog tela su obišli i Osnovnu školu „Branko Radičević“ u Bujanovcu, koja je u potpunosti renovirana sredstvima Razvojne banke Nemačke. Iako su uslovi u školi značajno poboljšani, ostao je problem zastarelog školskog nameštaja – klupa i stolica koje nisu zamenjene prilikom renoviranja, te je potrebno obezbediti novi nameštaj za učenike. Ovu školu pohađaju deca srpske i romske nacionalnosti.

Predsednik Koordinacionog tela dr Aleksandar Martinović naglasio je da će o svim iznetim problemima razgovarati sa nadležnim ministrima, kako bi se pronašla održiva rešenja i obezbedili što bolji uslovi za učenje i razvoj dece u Preševu i Bujanovcu.

Izvor: Služba Koordinacionog tela